Главная/ Сведения об образовательной организации/ Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Школа функционирует в двухэтажном здании постройки 1951 года, в 2005 году осуществлен капитальный ремонт.
Здания и объекты организации оборудованы техническими средствами безбарьерной среды для передвижения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также пожарной охранной сигнализацией, кнопками экстренного вызова и системой громкой связи.
Состояние материально-технической базы и содержание здания школы соответствует целям и задачам образовательной организации, санитарным нормам и пожарной безопасности. Здание школы расположено на благоустроенном участке, полностью ограждено. По периметру здания имеется наружное электрическое освещение. Ведется внутреннее и внешнее видеонаблюдение.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетах
Созданная в школе материально-техническая база позволяет обеспечивать учебный процесс в соответствии с целями и задачами, реализуемыми образовательным учреждением, а также применять инновационные образовательные технологии в образовательном процессе, обеспечивать высокое качество образования обучающихся, формировать потребность в повышении профессионального мастерства педагогов.
Для обеспечения образовательного процесса в школе функционируют 16 учебных кабинетов, 14 оснащены комплектами мультимедийного оборудования (компьютер+проектор+экран),5 учебных кабинетов оснащены интерактивными досками. 5 компьютерных классов из них:
- 4 мобильных.
- 1 компьютерный класс в составе, компьютерный класс на 10 рабочих мест в единой локально-вычислительной сети с подключением к интернету.
Спортивный зал, который предусматривают выполнение полной программы по физическому воспитанию и проведению внеурочных спортивных занятий, библиотека. В кабинетах химии, биологии и физики имеются лаборантские помещения.
Учащиеся 1-11 классов обучаются в учебных помещениях, закрепленных за каждым классом.
Объекты для проведения практических занятий
Практические занятия, внеурочная досуговая деятельность и деятельность системы дополнительного образования в школе организована в оборудованных учебных кабинетах , спортивном зале и на спортивной площадке с использованием всей материально-технической базы школы.
В школе функционирует сертификационный "Музей Донской славы", который является центром патриотического воспитания. на базе музея педагогами школы проводятся занятия в рамках регионального компонента в урочной и внеурочной деятельности.
Школьная библиотека
Материально-техническое оснащение школьной библиотеки обеспечивает доступ учащихся и педагогов к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях. Имеется абонемент и отдел для хранения учебников.
Ежегодно за счет средств областного бюджета образовательное учреждение приобретает учебники для освоения учащимися образовательных программ.
Школьная библиотека укомплектована не только учебной, но и дополнительной литературой: отечественной и зарубежной, классической и современной; научно - популярной и научно- технической; изданиями по изобразительному искусству, музыке, физической культуре и спорту, экологии, правилам безопасного поведения на дорогах; справочно-библиографической и периодическими изданиями, собраниями словарей; литературой по социальному и профессиональному самоопределению учащихся.
Фонд учебной литературы составляет 5638 экземпляров, дополнительной - 6001 экземпляров.
Объекты спорта
В школе организованы места для занятия спортом, в достаточном количестве имеется спортивный инвентарь и оборудование для проведения уроков физической культуры и секционных занятий по соответствующим программам: спортивный зал 169,4 м2, спортивная площадка.
Средства обучения и воспитания
Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно–вспомогательными материалами для проведения учебных и внеклассных мероприятий и соответствуют требованиям для реализации базового уровня общего образования. Имеется база для обеспечения досуговой деятельности и дополнительного образования.
Условия питания обучающихся
Столовая расположена на первом этаже школы и рассчитана на 40 посадочных мест. Имеется необходимое технологическое и холодильное оборудование. Система хозяйственно-питьевого холодного и горячего водоснабжения, канализации и отопления оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.
Питание предусматривает: горячие завтраки, обеды и буфетную продукцию. Все желающие по заявлению родителей могут получать горячие обеды за счет родительской платы.
Все учащиеся 1-4 классов получают бесплатное горячее питание за счет средств федерального бюджета.
Учащимся 5 -11 классов, чьи семьи состоят на учете в управлении социальной защиты, предоставляются бесплатные горячие завтраки.
Учащиеся с ОВЗ и инвалиды получают двухразовое питание бесплатно.
Меню разработано, утверждено Роспотребнадзором и полностью сбалансировано. Качество приготовления блюд контролирует бракеражная комиссия, школьный медработник, совет старшеклассников и представители общешкольного родительского комитета.
На стенде для родителей и у столовой размещен график питания обучающихся. На стенд в столовой ежедневно вывешивается меню, утверждённое директором школы.
Классные руководители, медицинский работник и администрация школы проводят разъяснительную работу, беседы, классные часы, реализуется проект "Разговор о правильном питании" - о необходимости правильного питания обучающихся.
Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям
В МБОУ казачьей СШ № 22 обеспечен доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, установленных в кабинете информатики (15 компьютеров с доступом к интернету). На компьютерах установлена контентная фильтрация.
В ОО используется лицензионное программное обеспечение.
Электронные образовательные ресурсы
В ходе образовательного процесса в МБОУ казачьей СШ № 22 используются электронные ресурсы:
АИС "Контенгент" (https://sh-test.ris61edu.ru/auth/login-page)
Российская электронная школа (https://resh.edu.ru/)
Яндекс.Учебник (https://education.yandex.ru/main/)
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии:
Общежития, интерната учреждение не имеет.
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
Цель: создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.
Задачи:
- обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;
- организация качественной коррекционно–реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
- сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;
- создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ;
- совершенствование системы кадрового обеспечения.
|
Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ
|
Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В настоящее время вход в образовательное учреждение не оборудовано пандусом.
При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.
|
|
Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, методы обучения, коррекционные занятия с педагогом - психологом. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС.
Формы работы:
- Индивидуализация образовательного процесса детей с ОВЗ.
- Целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками.
- Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, клубов и студий, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальную практику, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного обучения.
- Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно-исследовательскую деятельность и научно-техническое творчество
При наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
Педагоги школы прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.
|
|
Условия питания обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ
|
В школе созданы условия для организации горячего питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Имеется : обеденный зал на 45 посадочных мест, помещения для хранения пищи. Организация питания в школе организована штатными работниками школьной столовой.
Одноразовым горячим питанием охвачено 65% учащихся (1-11 класс).
Двухразовым горячим питанием охвачены учащиеся начальных классов.
Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
График работы столовой:
Понедельник - пятница: 8.00 – 14.00
Воскресенье, суббота: выходной
|
|
Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Одним из приоритетных направлений работы школы является создание условий для охраны и укрепления здоровья учеников.
Система безопасности школы включает:
- круглосуточную охрану (пропускной режим контролируется работниками школы круглосуточно: в дневное время дежурными, в ночное сторожами);
- кнопку тревожной сигнализации ;
- автоматическая охранно-пожарная сигнализация и система речевого оповещения (пожарная безопасность школы представляет собой комплекс материально-технического обеспечения учреждения средствами пожаротушения, в который входит охранно-пожарная сигнализация и система речевого оповещения состоит из оборудования: прибор ППКОП «ВРС-ПК8», блок речевого оповещения «Орфей», сигнал при сработке идет на пульт «01»; школа оснащена углекислотными и порошковыми огнетушителями, укомплектованы пожарные краны, размещенные совместно на каждом этаже, имеются подъездные пути);
- система видеонаблюдения в здании и на территории школы.
Здание МБОУ казачьей СШ № 22 г. Гуково оснащена необходимыми табличками с указанием направления к эвакуационным выходам.
Охрана здоровья учащихся включает в себя:
- оказание первой медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
- организацию питания учащихся;
- определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
- пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
- организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культуры и спортом;
- прохождение учащимися в соответствии с законодательством РФ периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
- профилактику и запрещение курения, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих средств;
- обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в учреждении;
- профилактику несчастных случаев с учащимися во время пребывания в учреждении;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет расположен на 1 этаже. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10. На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет медицинский работник МБУЗ ЦГБ.
В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.
Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:
- текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
- проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
- соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
- расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
- Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Школу, может быть также организовано на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей). Порядок регламентации и оформления отношений Школы и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.
|
|
Доступ к информационным системам и информационно - коммуникационным сетям
|
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ казачьей СШ № 22 и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
|
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального
|
Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, документ-камеры.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
|