Настоящая программа разработана  в соответствии с Федеральной программой развития образования в России на период до 2010г., определяет концепцию  развития школы и основные направления деятельности по ее реализации.

Дата принятия                     20.03.2006г. приказ № 

 решения

о разработке 

Программы

Дата и номер                        01.09.2006 г.приказ  №

нормативного акта

об утверждении

программы

Заказчик                                Совет школы

Программы

Основной                              Рабочая группа

разработчик

Программы

Нормативная база для разработки программы развития:   

 1.Конституйия РФ

2.Конвенция о правах ребенка.

3.Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка».

4.Закон РФ «Об образовании»     

 5.Национальная доктрина  образования в Российской Федерации, одобренная   постановлением Правительства  Российской Федерации от04.10.2000 г.

 6.Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.      -       

 7. Национальная Доктрина образования в РФ;

 8.Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы;

 9.Федеральный компонент государственного стандарта общего образования         

Назначение   программы :           

• Программа  является средством     управления  воспитательно-образовательным  процессом  в школе, отражая тем самым, основные  характеристики управления и планирования  деятельности (целевая направленность на конечный результат, связь целей и  ресурсов, конкретность). Программа является средством  построения  желаемого состояния  образовательного процесса в школе, имеющего  свой  специфический замысел, ценностные основания и конкретные задачи.
• Программа позволяет понять, какой конечный результат должен быть к определенному моменту времени, кто, когда и какие действия должен совершить для достижения желаемого результата.
• Благодаря программе участники совместной деятельности понимают, на достижение какой конкретной цели они работают, какова их роль в этой работе.

Цель программы:

Обеспечить условия для удовлетворения потребностей детей и их родителей  в качественном, доступном, эффективном образовании путем обновления  содержания образования, развития  практической направленности  обучения, реализации компетентностного подхода.  

Задачи программы:

• определение стратегии образования  с учетом региональных и школьных условий;
• четкое  определение тактики  преодоления  противоречий, сложившихся в школьной образовательной среде,
• обозначение путей и средств реализации вариативности образования;
• удовлетворение образовательных потребностей  учащихся и их родителей на основе построения  личностно – ориентированного образовательного процесса;
• совершенствование  образовательных технологий;
• реализация через  содержание образование всех ведущих функций школы;
• осуществление целостной системы дополнительного образования;
• осуществление управленческой деятельности   руководителей школы;
• создание разноуровневой системы   мониторинга школьного образования.